大一新生在度过“漫长”的暑假后，正经历着高中向大学的转变，如何才能帮助新生尽快适应大学学习生活，提升他们的学习能力。为此，我早早进行了准备。下面分享自己的授课所感：

一、课前：制定计划，保证线上教学进行

通过秘书联系到所教班级，在QQ群发布课堂预习材料及思考问题让学生做好课前预习工作；借助U校园教学平台，结合自己的教学，熟悉课程内容，完善教案和课件内容，向课堂教学要质量；搜集优秀的网络资源，做好大学英语课程思政。如习近平主席讲话，激发青年学生学习动力。

二、课中：加强课堂管理

为使学生适应现在这种特殊的学习方式，同时又考虑学生们的学习效果，因此刚开始进度放慢，同时利用会议发言以及聊天框等抛出问题，邀请学生主动发言或者把答案发送到聊天框里，点评学生表现，由“动”带“不动”，不断的鼓励学生，把学生学习的积极性调动起来，这样的课堂才会有质量。

三、课后：作业布置与批改

利用U校园和批改网平台布置作业以便于监控完成情况以及掌握效果，学生在线提交作业后，在线跟踪作业情况，及时反馈，有效保证作业质量。

四、需要加强的地方

目前遇到的问题是个别学生对网上教学不重视，不能完成作业。因此要加强与学生的沟通，让其重视学习。还要加强课堂监管力度，及时提问，及时反馈。

（责任编辑：汪思辰）