当一个人十分热爱自己的事业时，所谓的付出对他而言，不是一种负担，而是一种享受，我校海南省两栖爬行动物研究重点实验室办公室主任杜宇副教授就是这样一个人。

野外考察缺乏经费，他可以在宾馆打地铺；既要忙又要顾家，他就叫妻儿来实验室住；他跑遍岛上18个市县，熬夜对他而言是家常便饭……这一切，都是为令他痴迷的工作——两栖爬行动物研究。

用实践促进教学

从教17年来，杜宇一直坚持在教学第一线，主要讲授《动物学》、《生物统计学》等课程。他用富于激情又不失幽默的讲课，极具亲和力，能很好地与学生互动，并带有学术性质的授课方式深受学生欢迎。在教学内容、教学方法上始终严格要求自己做到精心设计和精益求精，刻苦钻研教材和教法，关注教学的实际效果。以动物学课程为例，动物学是一门实践性很强的基础课，但实践教学普遍较为薄弱，突出表现为没有针对性的区域特色教材，再加上教学理念、模式和方法陈旧，严重影响了学生创新能力的培养和综合素质的提高。依托海南岛的特色资源，他积极参与编写并出版《动物学学习指导书》和《三亚海滨无脊椎动物实习指导》2部特色教材。并将动物学野外实习和实验的方法、内容等改革为符合时代和地域特点的野外实习体系，使教学效果显著提高，学生实践能力和综合素质明显增强。作为主要成员申报的动物学课程群省级教学团队和动物学省级精品课程陆续获批并完成建设。

贴着地面前行

杜宇同志经常告诫学生，“蜥蜴贴着地面走，我们也要贴着地面走。”对科学研究要有敢于吃苦的精神，而他自己就是这方面的表率。自2002年投身于两栖爬行动物研究以来，他就没给自己放过寒暑假；即便是春节，也就休息两到三天；经常性熬夜，把办公室当床；把妻子和孩子安置到实验室，他这种对待创业的态度也是对学生言传身教的体现。他所指导的李正成、马凯、刘习文、郭坤等5名本科生先后考取深圳大学、南京师范大学等高校的硕士生，郭坤等学生课题组申报的“利用蛋白质组学技术解析两种海南产蜘蛛毒素全信息谱”获教育部高校国家级大学生创新创业训练计划项目立项1项，陈直云等学生课题组的作品《多线南蜥的两性异形和雌性繁殖的再检测》第六届“挑战杯”海南省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，雷华松等学生创办的五指山南圣华松蚂蚁鸡特种养殖专业合作社成为大学生创业典型等。

听从内心 兴趣引导发展

1999年，杜宇从海南师范大学生物专业毕业进入我校后，从事行政工作，前景光明。但在2002年时，他毅然决定放弃行政岗位，跟随我校海南两栖爬行动物研究学术带头人林炽贤教授从事科研。这一转变背后并非没有纠结，因为他已经在“那条道”上慢慢走开，而在科研方面还是空白。“最终我还是听从内心，必须追随我的爱好。”杜宇同志剖析自己，是乐趣引导着他把身心扑在这项别人看来寂寞乏味的事业当中。正是这一份乐趣，让他对科研痴迷，也让他历尝艰辛不改初心。

17年来，杜宇已开展涉及分布于海南岛上几乎所有的蜥蜴类及部分蛇类爬行动物（蜥蜴类22种如圆鼻巨蜥等；蛇类6种如舟山眼镜蛇等）的研究工作。承担了包括5项国家自然科学基金项目在内的14项科研项目，有关爬行动物环境因子对孵化卵和孵出（产出）幼体特征的影响、两性异形进化机制、生活史特征的表型可塑性、爬行动物性别决定机制等观点为国际同行所公认并发表在Journal of Experimental Zoology、Journal of Evolutionary Biology、General and Comparative Endocrinology、Zoology等国际期刊SCI论文13篇；有关圆鼻巨蜥（国家一级保护）、睑虎等蜥蜴的人工驯养技术研究属原始创新。在他和团队的努力下，建成全国首个以“两栖爬行动物”命名的我校唯一的省级重点实验室，使海南两栖爬行动物研究走向新的高度；以两栖爬行动物为特色研究申报的动物学海南省重点扶持学科获批并完成验收。也因如此，他被评选为海南省“515人才工程”第三层次人选。

正是因为这种无私奉献的精神，杜宇在我校专业重点实验室及学科建设、教学、科研等方面充分发挥了共产党员的模范带头作用，蠃得了广大师生的赞扬和好评。获海南“最美教师”提名奖、校级“优秀共产党员”、校级“优秀教师”、校级“优秀辅导员”等荣誉称号。

站在自己的实验室前，杜宇笑称那是“和尚庙”。“我天天在这里念经，”他说，“科研需要你付出，但这对我来说是种享受。”他的笑那么坦然、真诚……

（责任编辑/罗毅）