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【非遗人物】符秀英:普通又伟大的民族技艺传承人

海南黎锦享誉世界,而白沙的双面绣更是在黎锦中一枝独秀。白沙的双面绣以精巧细密的技艺、精美绮丽的图案驰名,我校非遗培训项目特聘教师、省级黎锦双面绣传承人符秀英便是双面绣的杰出代表人物,她被誉为“海南双面绣第一人”。

20106月,符老师被评为海南省非物质文化遗产项目黎族双面绣技艺代表性传承人,是海南省唯一一个省级黎族双面绣代表性传承人;20169月,马云邀请符老师担任“乡村文化大使”;20172月,符秀英被全国妇联授予“全国三八红旗手”荣誉称号。20185月被评为全国非物质文化遗产保护工作先进个人。

 

 

与黎锦结缘

 

符老师从7岁开始学习黎族织锦,她说这也算一种家族传承,外婆怕技艺后继无人,从小就开始教她。慢慢地学会一点后,她便开始在自己的衣服上绣一点图案。初中时,学生都是穿白衬衫制服上学,她觉得单调便在衣领上绣了一朵花,同学见了都说好看。别人夸她绣的好,符老师对待黎锦更认真了,也坚定了她一直坚持下去的决心。为了防止忘记针法,符老师每天都会绣双面绣,看着什么好看就会绣什么,日子一长便熟能生巧。

 

 

以黎锦为生

 

黎锦这门技艺,符老师一直是当兴趣来学的,闲暇之余打发时间。真正让她用黎锦来谋生、全心全意扑在黎锦事业上的是2005年的一场变故。2005年底,符老师成了一名下岗员工,当时大女儿刚上大一,二女儿还在读高三,正是家里困难的时候,“屋漏偏逢连夜雨”,符老师的丈夫又突然因病逝世,生活的重担一下子压在了她一个人的肩上。正当她一筹莫展之时,大姑符明兰跟她提议:学习双面绣。自此之后,符老师便开始跟着大姑学习双面绣。学会之后就开始自己绣完整的双面绣作品。一次机缘巧合之下让符老师看见了黎锦双面绣的商机。有两位外国人很欣赏她绣的黎锦双面绣,初看到时还觉得很神奇,为什么两面图案都是一样的,还以为是符老师自己画上去的。符老师说她当时很骄傲的告诉他们:这是绣出来的,是我们海南黎族的双面绣。他们当下便表示想要购买,最终以1800元的价格买走了这幅绣品,这也让符老师看到了生活的希望。

 

 

坚守黎锦的民族特色

 

为了精进技艺,符老师经常会下乡走访老人,向她们学习双面绣技艺,借她们双面绣的图案看,然后靠记忆再去把图案绣出来。黎锦是很珍贵的东西,一般只有在重大节日时,人们才会穿黎锦,也不会轻易给人外借,所以符老师只能去老人家里拜访,学习双面绣配色、图案。次数多了之后,老人见她真诚便也会借给她去复印图案。当时有很多人都不看好她,认为学这个没出路还浪费时间,但符老师相信只要自己绣好作品就一定会有出路,所以她一直坚持。而事实证明,她的选择是对的。

 

 

为了宣传黎族织锦文化,扩大其知名度与影响力,海南省博物馆曾派人下乡走访,在拜访符老师的师傅时,发现了正在学习双面绣的符老师,也让大家发现了符老师精湛的双面绣技艺。之后县里便请她去白沙少年宫担任双面绣老师,从这之后,符秀英老师渐渐被人们所熟知。

符老师的作品越来越出名,双面绣订单也越来越多,但为了保证自己双面绣的质量,她每次只接受两三个订单。曾有人提议简化一下刺绣图案和绣法能绣快一点,但符老师却说这是一种文化传承,少了一针一线都不是白沙双面绣,会失去它的特色和魅力,也会失去它原有的价值。符老师认为有了市场更要坚持民族特色,才能显示中华文化的博大精深。

 

传承黎锦

 

为了不让这门技艺失传,也想让它被更多人所熟知,符老师开了自己的培训班。符老师的学员,各个年龄层的都有,小学生、初中生、大学生,还有农村妇女。符老师上课采用现场操作教学,给学员们带来原材料,教她们辨别植物,然后教她们如何染色。符老师双面绣的配色都是用植物染色的,非常环保健康。在教授双面绣针法时,为了方便学生记忆,她还会给针法命名,分解针法后一针一线的讲。为了能给学生教授更多,她经常会去参加各地的培训班,提高自身的技艺。符老师是一个很有耐心、也很细心的人,上课易懂。学员绣好作品后,她还会帮忙找渠道去卖,找到卖家后就会让学员跟卖家直接交易。

 

 

符老师说起自己也有过不想继续开班培训、职业绣双面绣的念头,但身为传承人,她要让作品不断创新、与时俱进,才能让这项技艺不被时代淘汰。她开的黎锦培训班,带动了许多下岗职工的二次就业,带领着她们增加了收入、提高了生活水平,如果她放弃了,那她的学员也会丧失信心,所以符老师还是坚持下来了,并且还要一直坚持下去。

掸去尘世浮华,坚守民族特色。面对赞美,不骄不躁;不慕名利,不忘初心。符秀英便是这样一个既普通又伟大的民族手艺传承人!

 

(责任编辑:贺梦雯)

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