7月8日上午，由我校承办的2024—2025学年度海南省“三区”人才支持计划教师专项计划项目（以下简称省“三区”项目）总结表彰大会在三亚成功召开。会议总结了2024—2025学年度省“三区”项目工作情况，表彰了先进集体和个人，并部署了2025—2026学年度省“三区”项目工作。中共海南省委教育工作委员会委员，海南省教育厅党组成员、副厅长海南省教育厅工委委员、党组成员、副厅长陈振华，我校副校长王道儒等同志出席参加总结表彰大会。我校继续教育学院党支部书记李足主持大会。

王道儒在致辞中指出，一年来，18个市县（含二次置换支援市县）共派出122名支教教师到11个受援市县的69所学校开展支教工作，取得了可喜的成绩，推动了受援市县基础教育高质量发展，带动了受援学校教育教学水平和育人管理能力的整体提升。他表示，“三区”支教工作是践行教育优先发展理念，加强乡村教师队伍建设，构建高水平乡村培养体系，推动城乡教育优质均衡发展，促进教育公平和提高教育质量的重要举措，对提升“三区”教育质量起到十分重要的作用。海南热带海洋学院作为省“三区”项目实施单位，在新的学年里将继续在省“三区”项目领导小组的指导下，进一步努力探索创新工作方法，组织协调各项目市县及单位，做好培训和指导支教教师工作，切实发挥支教教师的示范引领作用，进一步提升我省“三区”项目市县教育水平、师资水平，助力海南乡村振兴，为海南自由贸易港建设培养更多优秀人才。

陈振华既充分肯定了2024—2025学年度省“三区”项目所取得的成绩，又对实施好省“三区”项目提出三点要求，一是要提高政治站位，深刻认识省“三区”项目的重大意义。要自觉担当尽责、主动履行使命，关心、支持、积极参与省“三区”项目实施工作，为省“三区”教育事业的高质量发展做出自己应有的奉献。二是要强化管理与服务，提升项目实施效果。各地教育行政部门要高度重视，切实履行职责，确保选派任务落实到位。工作任务要“明”，组织工作要“实”，服务保障要“细”。三是要加大宣传力度，营造良好的工作氛围。各项目市县要加强政策宣传，及时总结实施经验，深入挖掘选派教师中的优秀典型。通过宣传支教教师的奉献精神和感人事迹，进一步营造良好的工作氛围，吸引更多优秀教师投身省“三区”教育事业，共同促进省“三区”教育事业又快又好发展。 

我校继续教育学院院长张淑玉代表省“三区”项目办作题为《助推区域教育均衡发展 谱写城乡教育新篇章》的年度总结报告。

海南省教育厅教师工作处副处长周浩宣读《关于表彰2024—2025学年度“三区”人才支持计划教师专项计划先进集体和优秀个人的通知》，与会有关领导为受表彰的先进集体颁发荣誉牌匾、为受表彰的优秀个人颁发荣誉证书。

支援市县代表、受援市县代表、支教队队长代表、支教教师代表先后上台发言，分别从集体及个人角度出发，分享了参与“三区”项目一年来的经验体会。

李足代表省“三区”项目办对落实好省“三区”项目进行全面部署。

全省“三区”项目市县教育局有关领导、管理人员以及2024—2025学年度全体支教教师参加会议。