8月20日，学校2026年领导干部履职能力提升专题培训班、党务工作者示范培训班在中国（海南）改革发展研究院开班，推动全体学员进一步树牢先锋意识，强化理论素养和业务能力，以高质量党建引领学校高质量发展。校党委副书记、校长吕治国作开班动员并讲授第一课。

吕治国指出，此次培训对于培养造就一支政治立场坚定、适应新时代要求、具备领导教育强国建设能力的干部队伍具有重要意义。全体学员要严守培训纪律，以“精神围栏”“制度围栏”自我约束，珍惜学习机会，切实把精力集中到学习上来，做到学有所思、学有所获。他强调，此次培训也是一次“收心会”，希望大家尽快调整状态，以饱满的精神投入新学期工作。

吕治国围绕“学”字，从学校、学科、学者、学生、学业、学术、学风等七个部分进行授课。

一是学校为体。大学是国家教育的阵地、人才的摇篮、研究的热点、文化的宝库、道德的高地，对师生而言是工作的平台、事业的舞台、生活的依靠、精神的家园。我们要始终心怀“国之大者”，坚定社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉扛起新时代高等教育的责任担当。

二是学科为纲。学科是大学发展的核心纲领，是人才培养、科学研究、社会服务的基础支撑。我们要以“更大申博”为主要目标，加快补齐学科短板，持续优化学科布局，构建以海洋学科为主体的学科体系，为学校长远发展奠定坚实基础。

三是学者为基。教师是立教之本、兴教之源，是办学治校的核心力量和第一资源。我们要对标“三传三塑”“四有好老师”“四个统一”“四个引路人”“教育家精神”等新时代师德师风建设要求，持续锤炼政治品格、专业素养、育人能力，培养造就高素质专业化教师队伍。

四是学生为本。学生是高校办学的根本主体，是学校事业发展的出发点和落脚点。我们要坚持“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”，秉持仁爱育人、因材施教，用心用情呵护学生成长、尊重学生差异、发掘学生潜能，助力每一位学子找准人生价值、练就过硬本领、实现出彩人生。

五是学业为重。学业是教育教学的中心任务。我们要紧扣育人质量主线，持续深化教育教学改革、健全质量管控体系、压实教学主体责任。坚持提前谋划、靠前部署、常态教研，抓实集体备课、课堂提质、学情督导，把教学质量提升目标任务落到实处。

六是学术为根。学术研究是高校的核心职能，是探索真理、精进学识、突破创新的根本路径。我们要立足应用型定位，聚焦海洋办学特色，紧扣区域发展、产业需求，持续推进有组织、有场景、前瞻性的科研创新。

七是学风为魂。学风是学校的精神底色，是办学治校、育人育才的兜底保障。我们要持续加强校风、教风、学风“三风”建设，常抓不懈、久久为功，以优良学风涵养育人生态，支撑学校高质量发展。

本次培训班聚焦新时代高校党员、干部队伍建设新要求，紧密结合学校“十五五”规划和一流海洋大学建设实际，内容涵盖海洋强国战略、海南自贸港建设、高校党建党务、意识形态工作等模块，综合采用主题报告、主旨报告、专题讲授、主题沙龙、分组研讨等多种形式，通过为期5天的学习，着力增强学员的政治素养、专业能力和实践本领，切实为学校加快建设一流海洋大学夯实组织基础、强化队伍支撑。

校党委副书记符成彦主持开班式，学校党政领导班子成员出席。学校中层领导干部、基层党支部书记、组织员参加培训。

责编：符方德

摄影/初审：漆祖希

复审：许浩丰