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【走近优秀教师】蔡道成老师

蔡道成:只有不断努力才能接近优秀 

“不管是什么样的人,都不是多余的。一定要有实力,你能做别人不能做的事,在社会上就一定会有立足之地。所以一定要有自己的定位。”

第一眼见到蔡道成老师时,他正在翻阅书籍。简单的白衬衫,黑西裤,文质彬彬的样子。一位看似平凡又普通的年轻人。

教学科研上的那些坚持

这位编写了教材《管理统计及其应用研究——以SPSS 15.0软件应用为例》,发表了三篇英文文章、并有两篇被ISTP收录,在琼州学院学报上发表了一篇教改论文《教师专业化途径浅机》,主持发改委海南省“十二五”规划前期重大问题研究课题《国际化视野下海南人才发展战略的研究》,参加《特色村镇的建设》、《黎族非物质文化的保护和利用》等研究课题的教师在我校只有五年的。

   “进入高校以后比较国际国内经济形势,常常的看一些经济类的书。对这方面特别有兴趣,所以考研的时候跨专业选择了经济。”蔡道成老师说。

由机械本科生到经济学硕士,老师一直在努力地学习。因为喜爱,所以特别认真。在和蔡老师聊天的时候发现,这个腼腆有些内向的年轻教师在面对自己所擅长的专业时就变得侃侃而谈。因为喜爱和责任,他总是想不停地去学习,把大部分的时间都花在教学和科研上了。

老师说自己曾尝试过多类职业,但是自从当上老师后,就深深的爱上这个职业。觉得这才是最适合自己的。校园里的氛围感觉特别的轻松和自在,更适合内向的自己,他说这也许是他喜爱教师这个职业的其中一个原因吧。

“我的母亲是小学老师,妻子是中学老师,我是大学老师,我们家是从小学包到了大学。”蔡道成老师笑道。他还说,母亲因为教小学生,所以在面对一些刚入学的小孩子需要很大的耐心,她对待工作非常认真,对学生的教学也很有热情。小朋友刚入学,年纪又小,很多事都不明白,她不仅能够因材施教、细心照顾学生同时还能够很好的和家长沟通。母亲的工作态度对自己现在的教学态度有很大的启发和帮助。

他以认真负责的态度,正面积极的采纳同学提出的建议来改进自己的教学水品,因为现在所教授的课程经济学比较抽象,比较难懂,所以尽可能以日常生活中同学们感兴趣的事情举例子,使他们切身体会所学的课程,以此吸引同学们学习和增强他们的信心。

 不管是什么样的人,都不是多余的。一定要有实力你能做别人不能做的事,在社会上就一定会有立足之地。所以一定要树立自己的定位,”,蔡老师曾经鼓励一个有自卑感的学生时说,“很多同学都比较注重考试和结果,但是最重要的还是自己是不是真的学到了东西。”

对学校舍不掉的情缘

因为同学的引荐,20058月,蔡道成老师到琼州学院工作。老师说他还清晰的记着当时旅游系主任带他到五指山校区时的情形和感觉,空气、环境、建筑物、氛围都让他觉得学校很不错。

不久,校区搬到了三亚。“05年的时候我们旅游系和数学系是第一批搬过来的。那时候还比较艰苦,借农垦中专的教室和学生宿舍,老师们都是住在各个地方,到了09年的时候才有我们学校自己的宿舍入住,条件才开始好起来。”他对自己经历的这些事情印象很深。

“现在学校这个路啊,还有周边的一些环境可能还存在着缺陷,但是毕竟学校在发展,而且是我们和学校一起在发展。等学校变得很完善的时候,回头想想自己是和新校区一起成长的,那时多么的自豪。”

老师是第一批到三亚校区工作的人员,见证了三亚校区建设最艰苦的时候,所以感情也比较不同。像是孩子,见证它的出生,像是兄弟,和他一起成长,紧紧的在一起。

“自己的发展和成长也得益于领导和同事的帮助,这次能获得优秀教师的称号,主要来自于学校的的栽培。学校很重视年轻教师的发展,为大家创造了很多发展的机会。很多资历较深的老教师对年轻老师在科研和教学上给了很大的帮助。”老师说道。自己在琼州学院学报上发表的教改论文《教师专业化途径浅析》便是在身边寻找的创造理念。

 “同学们对我的关心,是对我工作的一种肯定!”去年12月份的时候,蔡老师把脚摔伤了,休息了两个月。有二十多个学生到老师的住处看望他。蔡老师说他没有想到会有这么多的学生来看他,有这么多同学肯定他,尊重他,这是大家对自己的工作的肯定,非常的感动,也非常的自豪。

 

希望自己成为一个优秀的人

 “机会是留给有准备的人的”。蔡老师对以后的发展有着自己的规划。

海南是以建设特色的旅游经济为发展核心的,老师说。以后想要多申请一些课题,争取能在国外发表一些文章。侧重于当地的特色和条件,做一些像黎族文化之类的研究。在建设社会主义新农村的大趋势下,在国际旅游岛背景下,对特色乡镇的建设进行研究。

蔡道成老师谦虚的说道:“我还年轻,后面的发展之路还很长。路要慢慢走,不能因为得了一次优秀就怎么怎么样,不能骄傲,这也是校领导对我前期工作的肯定。今后一定继续努力让自己在教学和科研上成为一个真正优秀的人吧。”

    蔡老师表示,在以后的教学过程中,会一直以“高标准,严要求”来要求自己,使自己的教学水平更高一些,能得到更多学生的肯定。

(责任编辑/罗毅)

                                               

 

 

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