10月22日晚，我校艺术学院舞蹈编导专业教师刘璐在三亚市群众艺术馆举办《中国舞蹈史》课程教学改革成果汇报演出。

此次汇报演出是我校2021年度校级教学改革项目《中国舞蹈史》课程教学的探索与研究——“读史为前提，创作为目的”的教学设计的结题成果汇报。此教学改革打破了《中国舞蹈史》课程以理论讲解为主要教学手段的传统教学模式，将“翻转课堂”的教学形式融入舞蹈历史的教学中，深入贯彻舞蹈编导专业以作品创作为核心的人才培养宗旨，探索一套“读史为前提，创作为目的”的舞蹈编导专业《中国舞蹈史》课程教学新方法。此教学改革曾于2020年荣获“海南省第七届大学生艺术节高校美育改革创新优秀案例比赛”一等奖。

此次汇报演出的内容涵盖了商、周、汉、晋、唐、宋、清七个朝代的十三种典型舞蹈样式，所有作品都是通过查阅文献、绘画、石刻、雕塑等相关材料，以材料中对舞蹈的表演形式、风格特征、文化内涵等信息的记载与描绘作为依据进行复原，最终创作出的有史可寻、有据可依的中国古代舞蹈作品。

海南省舞蹈家协会副主席、海南省民族歌舞团副团长苏和荣，艺术学院全体领导、教师出席了此次汇报演出，对该项教学改革的思路与方法，以及改革成果给予了充分的肯定。

（责任编辑 卓越）